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Wacker-Exkursion

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Veröffentlicht am Sonntag, 28. April 2013 19:57

Zu Gast beim Weltkonzern in der Nachbarschaft

VON GEORG KRONHUBER

Im Rahmen der diesjährigen Projekttage hatten interessierte Q11-Schüler am 26. April die Gelegenheit, das größte Chemiewerk Bayerns zu besuchen. Im Vortragssaal des Belegschaftshauses angekommen wurden die Jugendlichen vom Organisator Dr. Markus Bauer herzlich begrüßt und erhielten einen kurzweiligen Überblick über Geschichte, wirtschaftliche Bedeutung und Produktportfolio der Wacker Chemie AG am Standort Burghausen.

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P-Seminar Geschichte stellt Burgführer für Kinder vor

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Veröffentlicht am Dienstag, 16. April 2013 05:29

Die Teilnehmer des P-Seminars Geschichte (Leitung StR Martin Gleixner) haben ihren selbst erstellen Burgführer für Kinder vorgestellt.

Auf den Spuren von Ritter Kunibert und Prinzessin Mathilde erkundeten die Macher des Burgführers zusammen mit den Schülerinnen und Schülern der 4. Klassen der Hess-Grundschule die Burg zu Burghausen. An Hand einer spannenden Geschichte aus dem Mittelalter entdeckten die jungen Historiker nicht nur wichtige Gebäudeteile der Burghauser Burg, sondern lösten auch Rätsel zur Wappenkunde, zu den Berufen auf einer Burg und halfen Ritter Kunibert bei der Befreiung der Prinzessin Mathilde aus den Klauen eines bösen Drachen.

Wer auf den Burgführer für Kinder neugierig geworden ist, kann diesen am Tag der offenen Tür am AVG von den Teilnehmern des P-Seminars Geschichte erhalten.

Martin Gleixner

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Aventinus-Gymnasium erweitert Sprachenangebot

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Veröffentlicht am Dienstag, 16. April 2013 12:19

Auch Lehrer lernen Italienisch

Nervosität wegen fehlender Hausaufgaben und angesichts von Lücken im neuen Wortschatz erlebt man normalerweise unter Schülern. Wenn aber Lehrer die Schulbank drücken, kann man den einen oder anderen neidisch-bewundernden Ausruf angesichts der Kollegen, die die Zeit gefunden haben, sich auf den bevorstehenden Italienisch-Unterricht vorzubereiten. Wenn schließlich der nachmittägliche Wahlunterricht am AVG bei Studienrätin Carolin Ziegler beginnt, wechseln die Pädagogen jedoch gerne auf die andere Seite des Lehrerpults. Lebenslanges Lernen eben. Auch sie wollen wie die gut zwanzig Schülerinnen und Schüler hauptsächlich der 8. Jahrgangsstufe den weiteren Baustein aus dem reichhaltigen Sprachenangebot am AVG nutzen. Die Schule bietet ihren Schülern mit dem sprachlichen Zweig und dem ergänzenden Wahlunterricht die Möglichkeit, im Laufe der Gymnasialzeit bis zu fünf Fremdsprachen zu lernen. Auch für die praktische Anwendung ist gesorgt: Italienisch als jüngste Sprache im Portfolio oder Spanisch kommen während der Studienreise der Oberstufenschüler nach Rom, Neapel bzw. Barcelona, Französisch und die 1. Fremdsprache Englisch bei den Schüleraustauschprogrammen mit Fumel  bzw. Adrian/Michigan zum Einsatz. Vielleicht kann der naturwissenschaftlich-technologische Zweig des Gymnasiums oder die Jugend-forscht-Gruppe einen kleinen Beitrag zur Entwicklung der Zeitmaschine leisten; dann hätten auch die Lateiner dereinst ein Austauschprogramm. Für die begleitenden Lehrkräfte wären ihre Wortschatz-Lücken dann wohl der geringere Anlass für Nervosität.

Text: Christof Hohnen

Carolin Ziegler (4. v. re.) mit ihren "scolari", darunter auch einige Lehrkräfte

Allemands et Francais: partenaires un jour, partenaires toujours!

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Veröffentlicht am Freitag, 12. April 2013 12:22

Fotos: M. Gleixner

Am 22. Januar 2013 jährte sich die Unterzeichnung des Elysee-Vertrags durch Konrad Adenauer und Charles de Gaulle zum 50. Mal. Vor diesem Hintergrund kam dem Deutsch-Französischen Tag, der in Deutschland unter dem Motto "Franzosen und Deutsche: Einmal Freunde, immer Freunde!" und in Frankreich unter dem Motto "Allemands et Francais: partenaires un jour, partenaires toujours!" stand, in diesem Jahr eine ganz besondere Bedeutung zu. Deshalb fand am 21. März 2013 am AVG ein Deutsch-Französischer Abend statt, an dem der gegebene Anlass durch verschiedene Darbietungen von Schülern, Eltern und Lehrern entsprechend gewürdigt wurde. Organisiert wurde die Veranstaltung von M. Michelbach, M. Meixner und G. Kronhuber.

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